Избори 2024: Регионални представители

Южен централен регион

Аксел Мехмедалиев

Средно училище „Отец Паисий“, град Мадан

    • засилване на дейността на ученическия парламент и ученическите съвети във всяка една сфера на живота на хората ;

    • включване на по-голям брой ученици в извънкласни дейности, организирани от ученическите съвети;

    • осъществяване на различни благотворителни кампании;

    • подпомагане на ученици както с изявени дарби така и на такива със затруднения в училище;

    • борба за по-добро и качествено образование в България

  • Имам желанието да стана регионален представител, за да популяризирам Ученическия съвет като жизненоважна структура в училищата и извън тях в нашия район, тъй като тя бива неглижирана от обществото, поради факта, че не се знаят нейните функции и задачи. Чрез моите възможности от Управителния съвет на Национален ученически парламент ще провеждам информационни кампании, които да осведомят обществеността за тази организация. Ще включваме хората в различни благотворителни каузи, които да увеличат тяхното доверие в ученическото дело. Освен благотворителност, ученическия съвет трябва да съдейства за формирането на активна гражданска позиция както на младежите така и на възрастните по всякакви наболели въпроси, защото това е много сложен и трудноразрешим въпрос в нашата страна.

  • Аз съм член на Ученическия съвет в моето училище от 7 години ( от 5 до 11 клас), като тази година заемам поста на заместник-председател. Участвам активно във всяка една негова инициатива като съм бил координатор на няколко от тях - коледни базари, базар за дете със здравословни проблеми, кинопрожекция и най-новата инициатива - подкаст с учители от моето училище. Представял съм ученическия съвет на културни мероприятия в град Мадан и съм подпомагал с идеи неговото развитие.

Съединението прави силата!

Атанас Атанасов

СУ „Любен Каравелов“, Димитровград

    1. Да се развие Ученическото самоуправление във възможно повече училища.

    2. Учениците и младежките да бъдат информирани за техните права и задължения.

    3. Да се подобри образователната система.

    4. Да се сведе до минимум училичният тормоз.

  • Жела да бъда регионален представител, защо така ще достигна до повече деца и младежи, които да призова повече активни ученици. Желая да постиган по-висока информативност на младежите и да ги призова да бъдат активни в училищният живот.

  • Моят личен опит с Ученическото самоуправление е близо 3 годишен. В рамките на това време успяха да развия и задвижва Ученическия съвет в моето училище. Председател сън и на Общински Ученически Съвет град Димитровград.

Василена Мелемова

ПГИ „Карл Маркс“, Смолян

  • Първият ми приоритет е именно това да има повече часова с практическа насоченост, в които да упражняваме получените нови знания. Да се срещаме със специалисти от различни сфери, които да ни разкажат от първо лице за извършваната от тях дейност. Това много и ни помогнало при избора в бъдещетата ни реализация. Вторият ми приоритет е това да се премахне НВО в 10 клас . Смятам, че е излишно натоварва учениците. То е необходимо само в 7 клас, когато се кандидатства в ново училище. На последно място, но не по важност е да се организират дискусии, на които да се обсъждат възникнали проблеми и да се търсят начини за справянето с тях.

  • Желая да стана регионален представител, защото искам да работя в посока подобряване качеството на образованието. Обичам да предизвиквам себе си, изправяйки се пред нови предизвикателства. Притежавам качества, като отговорност, способност за работа в екип, добронамереност, целеустременост, съпричастност към проблемите на другите и организационни умения. Всичко това би ми помогнало да насоча енергията си заедно с останалите участници в съвета да реализираме нашите иновативни идеи.

  • За първи път съм част от ученическия съвет в новата гимназия, в която ме приеха. Разнообразието от дейности и инициативи, в които се включва ученическият съвет, непрестанно ми показват колко важно е активното участие на всички нас за успешното функциониране и развитие на учебната среда. Това ме мотивира да се включвам все повече в подобни инициативи.

Сократ е казал: „Умните хора се учат от всичко и всички, обикновените хора се учат от грешките си, а глупавите знаят всичко!“ Водена от този принцип, се стремя да подобря училищната среда, като начало чрез практическо обучение, срещи със специалисти и активни дискусии.

Любомира Соколова

СУ „Йордан Йовков“, Кърджали

  • Подобряване на комуникацията между учениците и училищното ръководство - създаване на платформи и инициативи за по-добър диалог. Инициативи за личностно развитие - организиране на семинари и работилници за развиване на различни умения. Подкрепа за извънкласни дейности и клубове - насърчаване на участие и създаване на нови клубове по интереси. Екологични проекти и устойчивост - въвеждане на зелени инициативи и повишаване на осведомеността за екологични проблеми. Подобряване на учебната среда - работа по проекти за модернизация на училищните съоръжения и ресурси.

  • Желая да стана регионален представител, защото вярвам, че мога да допринеса за развитието на нашата общност чрез активна и целенасочена работа. Като регионален представител, искам да създам среда, в която гласовете на всички ученици ще бъдат чути и уважавани. Целя да подобря комуникацията между учениците и училищното ръководство, както и да инициирам проекти, които ще подобрят учебния процес и извънкласните дейности. Моята основна цел е да изградя доверие и сътрудничество, които ще позволят на всеки ученик да се чувства част от общността и да има възможност да изразява своите идеи и предложения. Стремежът ми е да постигна видими и устойчиви промени, които да подобрят качеството на училищния живот за всички нас.

  • През последните две години съм активен член на ученическия съвет, дори съм президент на ученическия съвет в училище, където участвам в планирането и реализирането на различни училищни събития и инициативи.

    Член съм и в детски и младежки парламент ЦПРЛ ОДК - гр. Кърджали

    Имам опит в организирането на благотворителни кампании и в представянето на интересите на учениците пред училищното ръководство. Работил съм в тясно сътрудничество с други ученици и учители, за да постигнем общи цели и да създадем по-добра учебна среда.

Уважаеми съученици, аз съм Вашият кандидат за регионален представител. Заедно можем да постигнем промени, които ще направят нашето училище по-добро място за всички нас. Нека работим заедно за едно по-светло бъдеще!

„Заедно можем да направим промяната, която искаме да видим в нашето училище.“

Стефани Дургова

СУ „Георги Брегов“, Пазарджик

  • По-добър живот в училище, приятелства между малки и големи, разговори на теми с хора интересуващи се

  • Искам да покажем на хората че учениците в нашата област са изключително креативни и можещи, деца с хъс, талант и огромни умове. Искам да се създаде по-добра комуникация между учениците в училищата, да се дават примери за подражание и същевременно поле за изява на малки и големи. Да се споделят мисли и да се правят дискусии на теми по избор от всички и да достигаме до грандиозни заключения с общи усилия.

  • Начело на ученическия съвет съм от две години, правя открити уроци на теми вълнуващи учениците от 2 до 11 клас включително. Играем игри, гледаме клипчета, представяме презентации и изиграваме всякакви скечове с цел децата по разбираем и забавен и интересен начин да разбират всяка тема.

Сговорна дружина, планина повдига!

Юзге Халил

СУ „Йордан Йовков“, Кърджали

  • Основните приоритети на моята дейност като представител включват:

    1. Застъпничество за учениците: Представяне и защита на интересите и нуждите на учениците пред училищното ръководство и учителския колектив.

    2. Подобряване на учебната среда: Работа за създаване на по-благоприятна и мотивираща учебна среда, включително подобрения в инфраструктурата, класните стаи и общите пространства.

    3. Слушане и диалог: Активно изслушване на мненията и предложенията на съучениците, организиране на редовни срещи и дискусии за решаване на текущи проблеми.

    4. Организиране на събития и инициативи: Създаване и подкрепа на извънкласни дейности, клубове, състезания и празнични събития, които да обогатяват училищния живот.

    5. Подобряване на комуникацията: Насърчаване на по-добра комуникация между ученици, учители и училищното ръководство, както и използване на ефективни канали за обратна връзка.

  • Моето желание е да предоставя на учениците умения да бъдат участници, да общуват, да приемат демократично лидерство и да формират обществено мнение.

    Моята цел е:

    1. Укрепване на нашата република с демокрация;

    2. Създаване на установена култура на демокрация в нашите училища , развиване на съзнание за толерантност и плурализъм, сформиране на поколения, които са интернализирали собствената си култура, ангажирани с национални , духовни и асимилиращи универсални ценности;

    3. Възпитаване у учениците на култура на избор, избиране и гласуване.

  • Аз, смело мога да твърдя, че съм един от лидерите в нашето училище, като подплата мога да изложа:

    1. Активно участие в ученически съвет:

      Избиране на работа като член на ученическия съвет, където съм участвал в редовни срещи за обсъждане на текущите въпроси и проблеми в училището.

    2. Организиране на събития:

      Иницииране и координиране на различни училищни събития, като спортни състезания, благотворителни кампании и други извънкласни активности, които обогатяват училищния живот.

    3. Неколкократнота ми предадена възможност от страна на моите учители да бъда техен заместник и асистент по време на специални събития и дни на самоуправлението в нашето училище е показател за моите качества и възможности.

Аз, вярвам ,че всички заедно можем да направим нашите училища по-добри места за учене, развитие и място за усъвършенстване на личността.