Избори 2024: Регионални представители

Регион Пловдив

Антон Славов

ПГАСГ „Арх.Камен Петков“

    1. Популяризирането на ученическото самоуправление

    2. Да бъда връзката с учениците моят регион

    3. Да помогна на всеки в неговото начинание, защото всеки е важен за развитието на областта.

    4. Да развием едно будно ученическо самоуправление ,което знае какво прави и какво иска.

    5. Да бъда съучастник в тяхното създаването или развитие на ученическия съвет/парламент,да бъда тяхната сигурност,че просперитета ще дойде,но ще е на цената на много труд.

  • Желая да стана регионален представил заради своята голяма амбиция за налагане на младежкия фактор, както в региона, така и в цялата страна. Желая да постигна по-голяма чуваемост и възприемчивост в разпространението и най-вече в изсветляването и решаването на проблемите свързани ученическото самоуправление.

  • Имам 4-годишен опит в УС.Три години бях на позицията "Социални дейности”, на която отговарях за всички мероприятия в училището, дори и те да не са свързани с УС. През текущата година съм заместник -председател на УС и работя върху обединяването ни в едно общо ,,семейство” ,за да бъдем един сплотен и добре работещ екип.

    Също така съм бил част от Академията за младежко участие и съм участвал в много инциативи и доброволчески мероприятия в Младежки център - Пловдив и обмени с чуждестранни такива. Присъствал съм на обучителни програми, както и на събития на Национален ученически парламент.

Песимист вижда трудностите при всяка възможност, оптимистът вижда възможностите във всяка трудност.

Иво Йовчев

СУ „Паисий Хилендарски“

    1. Подобряване на комуникацията - Установяване на ефективни комуникационни канали между учениците и учителите, както и между различните училища в региона.

    2. Образователни инициативи - Разработване и внедряване на програми за подобряване на образователния процес и стимулиране на активно учене.

    3. Взаимна работа - Създаване на платформа за сътрудничество между всички училища в региона, която да позволява обмен на идеи и ресурси.

    4. Организиране на съвместни събития - Планиране и провеждане на образователни, културни и спортни мероприятия, които да обединяват учениците и да спомагат за тяхното развитие.

    5. Подкрепа за ученически проекти - Насърчаване и подкрепа на ученически инициативи и проекти, които допринасят за обществото и личностното развитие на учениците. Тези приоритети целят да създадат среда, в която всеки ученик може да се развива и да допринася за общността, като същевременно се насърчава сътрудничеството и обменът на знания и умения между училищата.

  • Като кандидат с двугодишен опит в сферата на ученическото самоуправление, аз разбирам значението на лидерството и колаборацията. Желанието ми да стана регионален представител произтича от стремежа ми да разширя този опит и да допринеса за развитието на общността.

    Моята цел е да създам устойчива среда, където младите хора могат да се развиват и да изразяват своите идеи. Искам да работя за подобряване на комуникацията между учениците и образователните институции, да насърчавам иновациите и креативността, и да въведа нови инициативи, които ще помогнат на учениците да придобият уменията, необходими за бъдещето.Също така, аз се стремя да бъда гласът на учениците в по-широкия контекст, да представям техните интереси и да работя за създаването на политики, които подкрепят образователния прогрес. Моят опит в ученическото самоуправление ми е дал уникална перспектива за нуждите и предизвикателствата, пред които са изправени учениците, и аз съм мотивиран да използвам този опит за да направя реална промяна като регионален представител.

  • През последните две години, моят ангажимент към ученическото самоуправление и представителство е бил изключително плодотворен. Като председател на ученическия съвет, аз въведох нови инициативи, които допринесоха за подобряването на училищната среда и укрепването на общността. Създаването на Младежки съвет Хисаря и участието ми в благотворителни кампании, които достигнаха национално признание, подчертават моята страст към социалната ангажираност и лидерство. Регионалният обмен на ученически съвети беше ключов за разпространението на иновативни идеи, докато работата ми с проблемни деца и в Общинския Младежки клуб Иноватор демонстрира моята отдаденост към подкрепата и развитието на младите хора. Обученията, които преминах в Младежки център Пловдив, допълнително затвърдиха моите умения за ефективно лидерство и комуникация.

Със силата на младостта и новите идеи, аз съм готов да работя за промяна, която всички ние заслужаваме!

Моника Арнаудова

СУ „Цар Симеон Велики“

  • Като регионален представител в сферата на образованието, моите основни приоритети биха били:

    1. Подобряване на качеството на образованието - като се фокусираме върху актуализиране на учебните програми и насърчаване на иновативни методи на обучение.

    2. Развитие на професионалните умения на учители и преподаватели - чрез организиране на обучения и семинари, които да ги подготвят за предизвикателствата на съвременното образование.

    3. Подобряване на инфраструктурата в училищата - като осигуряваме съвременни учебни помещения, обновено оборудване и достъп до технологии.

    4. Насърчаване на равен достъп до образование - като се борим срещу социалното неравенство и осигуряваме възможности за образование за всички ученици.

    5. Създаване на партньорства с местни и национални организации - с цел сътрудничество и обмен на добри практики в образованието. Тези приоритети ще ми помогнат да работя за постигане на по-добро образование в нашия регион.

  • Като регионален представител, аз бих искала да се фокусирам върху подобряването на образованието в региона. Моето желание е да създам по-добри възможности за образование за всички ученици и студенти. Искам да работя за подобряване на учебните програми, насърчаване на иновативни методи на обучение и осигуряване на съвременни учебни помощи и ресурси. Освен това, бих искал да се боря за подобряване на условията в училищата и колежите, обновяване на оборудването и насърчаване на качествените учебни материали. Целта ми е да помогна на младите хора да получат качествено образование, което ще ги подготви за успешна бъдеща кариера.

  • Опитът ми е със съученици най-вече във възрастта 8-12 клас. Смея да твърдя, че умея да влияя и мотивирам. Опитът ми до момента ме е научил да бъда дисциплинирана, отговорна и амбициозна. Била съм част от доста ученически дебати, беседи и открити уроци на вълнуващи за младите хора теми. Откривам потенциал във всеки и се целя да му помогна, за да го развие и надгради.

"Великите неща в света не са постигнати от един човек, а от единството на много хора." - Нелсън Мандела. Това е цитатът, който ме вдъхновява да вярвам в силата на сътрудничеството и единството.

Натали Боева

СУ „Пейо Кр. Яворов“, гр. Пловдив

    1. Подобряване на ученическите съвети/парламенти

    2. Генериране на идеи за инициативи

    3. Съдействие при осъществяването на дейности

    4. Дефиниране на ученическото самоуправление

    5. Мотивиране на учениците

  • Като регионален представител, искам да създам по-тясна връзка между учениците, учителите, родителите и регионалните училищни органи, за да се гарантира, че нуждите и предложенията на училищната общност се чуват и вземат предвид. Моите ценности на справедливост, солидарност и съпричастност ме водят в това усилие. В тази роля, виждам себе си като глас на учениците, който представя техните идеи, предложения и проблеми пред регионалните училищни органи. Моята цел е да създам по-добри условия за обучение, да насърчавам активното участие на учениците и да работя за тяхно благо. В качеството си на регионален представител, желая да използвам влиянието си, за да организирам и подкрепям благотворителни инициативи, които да помагат на тези, които се нуждаят. Вярвам че чрез съвместни усилия и ангажимент можем да направим значителна разлика в живота на хората и обществото като цяло.

  • Аз съм главен представител на ученическия съвет вече трета година. През този период организирах множество благотворителни инициативи като събиране на средства чрез контейнер с капачки и базари за подпомагане на деца в нужда. Освен това, бях избрана за регионален представител на град Пловдив за 2023/2024 година. В тази роля представлявам интересите на учениците от нашия град на регионално ниво, участвайки в срещи и форуми, където обсъждаме важни въпроси, свързани с образованието и благосъстоянието на учениците.

Обединени за промяна и благоденствие. Заедно можем да направим разлика.

Никол Иванова

СУ „Цар Симеон Велики“

  • Подпомагагане и подобряване качеството на образование

  • Подобряване на качеството на образованието

  • Член на ученическия съвет

"Never discourage anyone who continually makes progress, no matter how slow." -Plato

Петър Тосев

Професионална гимназия по битова техника

  • Като регионален представител на учениците, моите основни приоритети биха били:

    1. Подобряване на учебната среда - Ще се стремя да създам по-приятна и стимулираща учебна среда, където всеки ученик може да се чувства комфортно и в готовност за учене.

    2. Насърчаване на ученическото участие - Ще работя за увеличаване на ученическото участие в различни извънкласни дейности и инициативи, които подпомагат тяхното личностно развитие.

    3. Подкрепа за академичните успехи - Ще се фокусирам върху създаването на програми за подкрепа на учениците с академични затруднения, за да гарантирам, че всеки има възможността да постигне своя потенциал.

    4. Укрепване на връзката с общността - Ще работя за изграждането на по-силни връзки между училището и местната общност, включително родители и местни организации.

    5. Застъпничество за ученически права и интереси - Ще се боря за правата и интересите на учениците, за да гарантирам, че техните гласове са чути и взети под внимание при вземането на решения в училището. Тези приоритети отразяват моето желание да работя за подобряване на училищния живот и да подсигуря, че всеки ученик има възможността да се развива и просперира в образователната среда.

  • Искам да стана регионален представител на учениците, защото вярвам, че мога да бъда гласa, който ще донесе положителна промяна в нашето училище. Като ученик, който е активен в училищния живот и има добър успех, разбирам нуждите и желанията на моите съученици. Моята цел е да работя за подобряване на учебната среда, да насърчавам сътрудничеството между ученици и учители и да организирам инициативи, които ще помогнат на всички ни да растем и да се развиваме.

    Като регионален представител, бих искал да постигна следното:

    1. Укрепване на общността - да създам повече възможности за учениците да участват в училищния живот, като организирам събития, които да ни събират и да ни позволяват да споделяме интересите си.

    2. Подобряване на комуникацията - да работя за по-добра комуникация между учениците и училищната администрация, така че гласът на всеки ученик да бъде чут.

    3. Образователни инициативи - да въведа допълнителни образователни курсове, които да ни помогнат да разширим знанията и уменията си извън традиционните учебни планове.

    Вярвам, че съм подходящ за тази позиция, защото съм отдаден, мотивиран и готов да работя усилено за благото на всички ученици. Искам да направя нашето училище място, където всеки се чувства включен и вдъхновен да постига високи резултати.

  • През последните три години активно участвам в ученическото самоуправление на нашето училище. Горд член съм на ученическия съвет, с който сме работили и продължаваме да работим за подобряване на учебната програма и организиране на различни училищни мероприятия. Също така, водих инициатива за създаване на нови клубове по интереси, които да отговорят на разнообразните хобита и таланти на моите съученици. Този опит ми помогна да развия лидерски умения и да науча как да представям и защитавам интересите на учениците ефективно.

Заедно можем да бъдем промяната, която искаме да видим – и в света, и в училище!

Ралица Иванова

СУ „Св. Климент Охридски“

  • Изграждане на лидерски качества и умения.

  • Защото искам да обменя опит с други връстници , да реализирам много идеи за ученичезско самоуправление.

  • Член на ученически съвет и участие в семинари, обучения , конкурси като представител на училището.

Заедно можем да бъдем промяната, която искаме да видим – и в света, и в училище!